사업 소개
더함플러스협동조합은 1인가구 및 노후를 위한 주거대안으로 ‘소그룹 공동체에 의한 협력적주거’ 모델을 개발하고 널리 알리려 합니다. 우리는 공동체 주거의 담론형성부터 연구기획, 콘텐츠개발, 교육, 컨설팅, 공동체주택 설립 시행에 이르기까지 우리의 소셜미션 수행에 필요한 모든 서비스를 제공하고 있습니다.
입주자들이
공동체공간(커뮤니티 공간)과 공동체규약을 갖추고,
입주자간 공동 관심사를 상시적으로 해결하여 공동체 활동을 생활화하는 주택
(서울시 공동체주택 활성화 지원 등에 관한 조례 제2조1항)
1인 가구 증가 및 공동체 해체로 발생하는 생활문제를 공동대응으로 해결
육아형/노인돌봄형/다문화형/청년일자리형/동일직업형/1인가구형 등
| 목적 | 직업 | 취미·동호인 | 세대 |
|---|---|---|---|
| 육아 노인돌봄 다문화 청년 일자리 |
연극인 예술가 디자이너 1인 사업가 |
악기 도시텃밭·원예 그림 오토바이 |
청년 신혼부부 실버 세대혼합형 |
교육사업
고령화사회의 신인류 50+
우리 사회의 미래는 이들이 세상을 어떻게 바라보고 어떤 삶을 선택 하느냐에 달려 있다고 할 수 있습니다. 50+, 여전히 젊고 건강하고 유능하며 냉철하고 날선 집단지성의 힘이 살아 있습니다. 이들이 고립되지 않고 함께 어울려 선배시민으로서 사회적역할을 다 하도록 하는 것은 매우 중요하고 의미 있는 일입니다. 더함플러스협동조합은 공동체주거를 기본으로 사회적관계, 공동체, 세대통합 등 50+세대에게 필요한 다양한 교육프로그램과 전문 강사진을 보유하고 있습니다.
각 프로그램은 강의와 토론, 워크숍의 형태로 진행됩니다. 세부주제와 교육 시간 및 형식은 수요처의 필요에 따라 맞춤형으로 구성이 가능합니다.
※ 강의 및 교육과정 개설 문의 : 이영우 이사장 010-9265-8447 jefflee9662@gmail.com
| 분야 | 교육명 | 내용 | 대상 |
|---|---|---|---|
| 주거+ | 공동체주거 교육 |
- 사회적가족과 주거공동체 - 공유경제와 주거 - 고령화사회와 공동체주거 - 커뮤니티케어와 공동체주거 - 공동체주택 추진 절차 - 키워드로 풀어 보는 공동체주거 - 공동체주택 건축의 이해 - 공동체주택 현장 탐방 - 공동체주거 국내외 사례 - 공동체주거의 공유와 나눔 - 공동체주거와 미니멀라이프(다운사이징) - 공동체주거와 커뮤니티 활동 - 공동체주택의 관리 및 운영 - 모두의 집, 공동체주택 - 서울시 공동체주택 인증제 |
공동체주거에 관심 있는 시민, 공유주택(사회주택) 사업관계자 |
| 공동체주거 규약/규정 수립을 위한 교육 및 워크숍 |
- 공동체주거 협동조합 설립과 운영 - 공동체주거 관련 법제도의 이해 및 적용 - 공동체주택 운영에 따른 현실적 이슈 및 대응전략 |
공동체주택 예비입주자커뮤니티, 사업이해관계자 | |
| 나답게 사는 우리 집, 공동체주거 모델 기획 멘토링 |
- 우리는 왜 공동체주거를 꿈꾸는가? - 공동체주거의 A TO Z - 공동체주거 목적에 따른 세부기획절차 |
||
| 예비입주자 커뮤니티 대상 공동체주거 워크숍 |
- ‘따로 또 같이’ 관계성장 워크숍 - 공동체주거 실제 사례 간접체험 - 공동체주거 시뮬레이션 - 공동체주거 가상 문제해결력 증진 |
||
| 관계+ | PTC ; Powerful Tools for Caregiver (돌봄종사자를 위한 자기돌봄 교육) |
- 스트레스 다스리기 - 힘든 감정 다스리기 - 부드러운 대화법 - 긍정의 힘 |
가족/요양보호사/사회복지사/보육교사 |
| 바이오필리아(생명존중) |
- 인간과 자연(동식물)의 조화로 심리정서적 치유 - 영화 인문학으로 들여다보기 - 자연을 이용한 작품 만들기 - 펫빌리지 공동체주택 건설을 위한 운동 - 유기견, 유기묘 입양 프로젝트 |
시니어/교육현장가/마을활동가/커뮤니티 전문가/강사/교사 | |
| 50+ 꿀벅지 복원 프로젝트(50+, 건강+) |
- 자신의 몸과 소통함으로써 치매, 성인병 예방 - 50+세대를 위한 맞춤형 운동프로그램 - 내 몸을 알고 운동 원리 파악하여 생활 속 실행으로 잇기 - 몸 살리기 운동 관련한 인문학적 성찰 - 책과 영화를 통한 몸과의 소통 프로젝트 - 자기돌봄/환자돌봄/노약자돌봄 |
50+누구나/노인 및 노인체육지도관련자/생활체육지도자/코디네이터/돌봄 노동자 | |
| 소통과 공감 다시 배우기 ‘당신이 옳다’ |
- 자신을 보호하는 자기 공감 경계 세우기 - 전 체중을 실어 존재에게 기울이는 공감 배우기 - 관계 갈등 위기 해결력 - 자존감 회복으로 관계설정 잘 하기 |
자기치유력을 믿는 사람/심리적 정서적 안정을 요하는 사람/ 사회복지사/공동체 지도자/조직 책임자/공동체주거 희망자 | |
| 모두의 그림책 |
- 그림책 심리 치유 - 자신의 마음 직면하고 자존감 높이기 - 소통과 공감 익히기 |
심리적 정서적 안정을 요하는 사람/사회복지사/공동체 지도자/조직 책임자/공동체주거 희망자 | |
| 돌보미 공감 피로 |
- 자기 돌봄 - 감정노동을 줄이는 회복탄력 - 친절한 무관심 |
사회복지사/공동체 지도자/조직 책임자/공동체주거 희망자/감정노동자/교사/요양보호사/상담사 | |
| 일할 맛 나는 팀(조직) 만들기 |
- 팀플레이 협업 활동 - 소통을 돕는 대화법 - 직장생활 백서 - 팀 빌딩 - NCS 기반 역량강화 |
직장인/공동체 지도자/공동체주거 희망자/사회복지사/교사/행사진행자/상담사/코디네이터 | |
| 갈등, 문제가 아닌 기회! |
- 협상, 회의, 위기 갈등 - 소통력을 키우기 - 회복탄력성 |
직장인/공동체 지도자/공동체주거 희망자/사회복지사/교사/행사진행자/상담사/코디네이터 | |
| 생애+ | 50+(60+)의 삶 |
- 삶의 목적을 재정립하는 자아탐색 - 업이 될 일을 찾기 위한 자기인식 - 액티브 시니어의 삶 설계 |
인생의 전환점을 돌고 있는 누구나 |
| 좋은 학부모로 산다는 것 |
-인성 교육 -진로 취업 탐색 교육 -부모 자식 간 윈윈 교육 |
학부모, 예비학부모, 교사, 상담사 | |
| 세대갈등 이렇게 풀어요 |
-세대별 특성 탐구로 근본적 이해하기 -세대를 뛰어넘는 협업구조 만들기 -세대통합형 창업 창직 아이디어 |
사회적기업, 협동조합, 직장인, 주부, 교사 등 | |
| 자아탐색 나다움을 찾아서 |
-삶의 목적 비전 가치를 심는 진성리더십 -셀프리더십으로 성장하라 |
전 세대 누구나 | |
| 잘 익어갑시다. 노년의 삶 |
- 고전 인문학을 통한 자기 성찰 - 고전 인문학 독서 테라피 - 자서전 쓰기 - 삶의 통찰에서 오는 생활 글쓰기 - 문화기획서 작성 글쓰기 - 책 기획과 책쓰기 |
자신의 삶을 되돌아보는 누구나, 강사, 진행자, 상담사, 사회복지사 등 | |
| 죽음애도학 |
- 품위 있는 죽음 준비하기 - 일상에서의 애도 |
자신의 삶을 되돌아보는 누구나, 강사, 진행자, 상담사, 사회복지사 등 | |
| 일+ | 공동체코디네이터 과정 |
- 공동체 코디네이터 입문 - 공동체 코디네이터 역할과 업무 - 공동체 코디네이터 실전 - 공동체 코디네이터 실습 |
공동체주거 희망자 및 관계자와 종사자/커뮤니티 전문가/ 마을 활동가/사회복지사/직업상담사 |
공동체 코디네이터 양성과정
우리는 다양성을 존중하며 소통과 공감으로 관계 안에서 성장합니다
변화가 상수인 시대, 혼족 30%, 고령사회가 급속히 진행되면서 각자도생을 당연하다고 생각합니다. 그러나 공동체가 주는 온기를 복원시키고자 하는 다양한 시도가 있습니다. 놀이공동체, 문화공동체, 학습공동체, 마을공동체, 예술공동체, 주거공동체 등 다양한 목적으로 공통된 가치를 공유하며 살맛나는 세상을 만들 수 있습니다.
공동체 코디네이터는 이런 시대적 요구에 발맞춰 공동체의 유기적 활동을 돕고 민주적 의사결정과 건 강한 관계 형성을 돕기 위해 존재합니다. 요청이 있는 공동체의 자치회 조직과 운영, 의 사결정, 콘텐츠 개발 등을 도와 사람 간의 ‘관계’를 건강하게 이어줄 수 있도록 퍼실리 테이션을 할 수 있도록 전문가적 소양을 기르는 과정입니다.
| 과정 목적 | 교육 대상 | |
|---|---|---|
|
- 다양한 커뮤니티의 공동체성 강화를 위한 관계 전문가 양성 - 선진 공동체 문화(문화예술,학습,지역,주거, 놀이) 소개 및 관련 콘텐츠제작 도움. - 주거공동체 인큐베이팅 실무를 담당할 전문 인력 양성 |
- 공동체주택 주민(또는 입주예정자) - 신직업을 찾는 구직자 - 다양한 직종 종사자 직무 교육, 사회복지사, 요양보호사, 주거복지사, 공동체주택 코디네이터, 상담사, 강사, 교사, 마을 활동가, 사회적 기업가, 협동조합원, 문화기획가 등 감정노동자 및 소통 공감 관련 업무 종사자 |
| 입문과정(40h) | |||
| 공동체 코디네이터, 당신은 누구입니까? (6h) | 공동체 코디네이터, 무엇을 하는 사람입니까? (6h) | 공동체 코디네이터, 이상과 현실의 갭을 어떻게 극복합니까? (6h) | 당신은 어떤 코디네이터가 되시렵니까? (2h) |
|---|---|---|---|
|
- 과정소개 및 인사 - 공동체의 개념과 시대 배경 - 공동체주거 탄생 - 주거공동체 코디네이터의 필요성 - 코디네이터 자질 진단 및 성찰 |
- 공동체 코디네이터의 역할 - 공동체 코디네이터의 주요 업무 - 공동체 코디네이터의 역량 |
- 현장 탐방으로 구성원들의 소리 듣기 - 이상과 현실의 갭 메우기 - 공동체 코디네이터의 능력 개발 |
- 교육 전후 자신의 비전과 가치 정렬 - 상호 피드백 - 자신의 미션, 비전, 가치 재 디자인 발표 |
| 후속 커뮤니티(배움 성장 학습 공동체) | |||
| 심화과정(40h) | |||
| 코디네이터로서의 꿈과 비전 은 진행 중인가요? (2h) | 코디네이터로서의 관계 능력, 안녕하세요? (24h) | 코디네이터로서 자기돌봄은 어떻게 하시나요?(12h) | 코디네이터로서 자신은 어떻게 성장할 것 인가요? (2h) |
|---|---|---|---|
|
- 코디네이터들이 가야 할 방향성 점검 - 실전 현장에서의 고충 사례 파악과 분석 - 코디네이터 간의 연대와 협업 조직 재정비 |
- 타임뱅크 실전 - 관계 촉진, 대화법 실전 - 갈등 관리 실전 - 코칭기법 실전 - 상담사례 실전 - 사례일지 기록 실습 |
- 1인칭 내러티브 감정 글쓰기 - 스트레스 관리 - 자기공감 경계 세우기 - 자기 보상 |
- 공동체 코디네이터의 보람 공유 - 상호 피드백 - 자신의 미션, 비전, 가치 재디자인 발표 |
| 후속 커뮤니티(배움 성장 학습 공동체) | |||
공동체주택 시행사업
한국주택도시협동조합연합회는 자주적·자립적·자치적인 연합회 활동을 통하 여 주택을 필요로 하는 시민에게 이웃과 함께하고 경제적이며, 지속가능하고 친환경적인 주택을 공급하고 있습니다, 동시에 주택문제와 도시문제 해결을 위한 다양한 정책연구 활동과 다양한 사회적 경제주체들과의 연대활동 등을 목적으로 설립되어 다양한 주거관련 활동을 수행하고 있습니다.
우리 더함플러스협동조합은 한국주택도시협동조합연합회와 함께 공동체주택 시행사업에 참여하고 있으며, 입주자모집과 교육, 커뮤니티 프로그램 운영을 담당하고 있습니다.
담당자 연락처
-전문숙사무총장 010-3071-8530
-조용란사무국장 010-8289-6300
터무늬제작소 https://themuni.co.kr
시민이 출자하고 청년이 함께 운영하는 세대협력형 공유주택 터무늬있는집 더함플러스협동조합은 터무늬있는집 운영위원으로 활동하고 있으며, 출자에 참여하고 있습니다.
| 시민출자 기금조성 | 공동체주택 제공사업 | 네트워킹 사업 | 청년그룹 목적활동 |
|---|---|---|---|
|
|
|
|
터무늬있는집 바로가기
